Sneeuwmuziek
Weinig vlokken, weinig klank. Veel vlokken, veel klank.
Sneeuwvlokken dwarrelen naar de grond. Op het moment dat ze landen, maakt de klas een klank.
- Onderbouw
- Op het digibord
Kijk goed naar de sneeuwvlokken: op het moment dat ze de grond raken, maak je geluid. Valt er maar één vlok, dan speel je één klank. Valt er een hele bui tegelijk, dan speel je veel klanken. Zo oefen je kijken, luisteren en samen reageren, en hoor je het verschil tussen weinig en veel klanken. Hoe sneller de sneeuw valt, hoe sneller de klanken.
Bij Level 1 speelt de hele klas op één kolom. Bij Level 2 en 3 krijgt elke groep een eigen kolom, met eigen vlokken die niet tegelijk vallen. Kies daarnaast hoe snel de sneeuw valt: Dwarrelsneeuw, Sneeuwbui of Sneeuwstorm.
Gebruik instrumenten of je lichaam (klappen, stampen, tikken). Op het startscherm staat rustige achtergrondmuziek aan; die zet je daar uit als je wilt. Onder Lesidee in de app staat de uitleg voor de klas.
Bedoeld voor een groot scherm: digibord of beamer. Zet het geluid aan als je de achtergrondmuziek wilt horen. Met Escape ga je terug naar het startscherm.
Open schermvullendDeze app gebruikt het hele scherm en opent daarom in een nieuw tabblad.
Zo werkt het
- Kies een level: 1 voor de hele klas samen, 2 of 3 voor twee of drie groepen.
- Kies hoe snel de sneeuw valt: dwarrelsneeuw, sneeuwbui of sneeuwstorm.
- Kies samen een klank, bijvoorbeeld zachtjes tikken op je schoot.
- Raakt een vlok de grond, dan speel je. Eén vlok is één klank, een hele bui is veel klanken.
Wat oefen je
Goed kijken en op tijd samen reageren, en het verschil tussen weinig en veel klanken. Vallen er veel vlokken tegelijk, dan klinkt het vanzelf drukker en harder, en hoe sneller de sneeuw valt, hoe sneller de klanken.
Waarom ik dit maakte
Sneeuwmuziek is de digitale vorm van de werkvorm Sneeuwstorm bij de dobbelsteen Muziek Spelen met Technologie. Ik wilde dat de klas de sneeuw zelf laat klinken.